Literatura infantil 2º trimestre

¿Qué es la literatura infantil?

Entendemos la literatura infantil como una forma de estimulación del lenguaje con calidad literaria, que interesa de modo especial a los más pequeños por su contenido, estructura y vocabulario y que tiene un valor lúdico y estético.

Está compuesta por los cuentos, las poesías, y textos de tradición oral que narran historias, y tienen calidad literaria, son sencillos y estimulantes.

La literatura infantil permite…….

-          Favorecer el desarrollo del lenguaje.

-          Canalizar las emociones de los niños.

-          Desarrollar la imaginación y la fantasía.

-          Proporcionar aprendizajes e información del mundo que les rodea.

-          Proporcionar placer, al escuchar y compartir con niños y/o adultos.

-          Reforzar el vínculo afectivo entre el niño y el narrador (educadora).

-          Despierta el interés hacia el lenguaje escrito.

-          Favorece la transmisión cultural.

-          Sentar bases para el posterior desarrollo de hábitos de lectura.

Importancia de la literatura infantil

Los bebes escuchan cuentos desde sus primeros momentos de vida, a través de las nanas, de las pequeñas retahílas, juegos con las manos y de juegos de regazo. La estimulación verbal forma parte del fin primordial de la educación que es favorecer el desarrollo integral del niño desde todas las áreas y todos los estímulos que reciben cuando dedicamos tiempo a este tipo de comunicación contribuye a que el niño se pueda  descubrir a sí mismo y  también a los otros, del mismo modo que le permite acercarse y descubrir  la naturaleza y el mundo que le rodea.

Es importante tener en cuenta que la literatura infantil, debe tener un enfoque lúdico y “divertido” para los niños ya que les permite  desarrollar su imaginación, su curiosidad, aprenden a prestar atención, potencia su desarrollo psicomotor cuando  imitan las acciones que realizan  de los personajes de los cuentos que les gustan y  como no podía ser de otro modo refuerza y estimula el desarrollo  de los diferentes lenguajes: gestual, oral, escrito, etc.

Aquí os presento algunos de los cuentos y técnicas que hemos empleado en este segundo trimestre:

 

Cuento "Al trote" representado a través de marionetas

 

Cuento "¡Qué llega el lobo!" representado a través del kamishibai.

Cuento "Luna" representado en la mesa de luz.

Cuento "Las diez gallinas" representado con marionetas.

“Porqueeeee……, contar cuentos a los niños desde los primeros meses de vida es un acto de amor y dedicación hacia ellos”.

                                                    Un saludo, Rocío ❤